Integrirani sat engleskog jezika i kemije - CSI u učionici
Autor: Sanja Špoljarić, 21. 12. 2019.
Učenici 2.a i 2.b razreda opće gimnazije prošli su tjedan imali priliku, u okviru eksperimentalnog programa Škola za život, iskusiti nastavu koja je povezala engleski jezik i kemiju u bloku od tri sata pod nazivom „CSI u učionici“ koje su osmislile profesorice Sanja Špoljarić i Dinka Prenković.
U učionici engleskog jezika iznenađene učenike dočekalo je pripremljeno mjesto zločina te su, primjenjujući model suradničkog učenja, morali otkriti ubojicu koji se krio među njima. Radili su u dvije grupe gdje je svaki učenik dobio ulogu te pozadinu priče u kojoj se dogodilo ubojstvo. Jedan od učenika je, a da to nije niti znao, bio ubojica. Učenici su tijekom aktivnosti morali surađivati te osmisliti strategiju pomoću koje će riješiti ubojstvo. Cjelokupna se interakcija među učenicima, uz povremeno poticanje profesorice, odvijala na engleskom jeziku, a zatim su učenici svoje pretpostavke o krivcu morali dokazati na satu kemije analizirajući uzorke koje su pronašli na mjestu zločina. Nakon ova tri sata, učenici su samorefleksijom trebali analizirati svoj rad te metode koje su koristili, ocijeniti provedene aktivnosti te su bez imalo zadrške poželjeli imati još ovakvih sati gdje se spajaju naizgled nespojivi predmeti kao što su engleski i kemija. Nije im ni malo smetala činjenica da su baš sve aktivnosti na satu morali sami odraditi jer je svrha ovakvoga sata staviti učenika u središte nastavnog procesa. Ovo je samo jedan primjer odlične suradnje i činjenice da se i kroz igru može puno naučiti. Kako bi se povezalo još više aktivnosti, učenici koji sudjeluju u projektu Glazbenom podukom do digitalne i medijske pismenosti bili su zaduženi za izradu video sadržaja.
Poveznica na video: https://drive.google.com/open?id=15GAFsysfp3pt8q2snBkXGyWDlvLSbGJS
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Tema ovogodišnjeg obilježavanja Dana planeta Zemlje glasi: „Investiraj u naš planet“. Učenici naše škole na panou su zorno prikazali posljedice utjecaja čovjeka na naš planet te predložili konkretne aktivnosti koje možemo i trebamo poduzeti. Materijale za pano prikupili su učenici: Tereza Đorđević (2.a) , Anamaria Jokić (3.a), Valentino Đumlija (3.a), Ines Schweigert (4.b) dok su u izradi panoa sudjelovale učenice: Lana Kovačević (3.a), Gabriela Kovačević (3.a), Ines Schweigert (4.b) i Izabela Štimac (4.b). Mentor učenicima je profesorica Dragana Medved.
.jpg)
