Učenice naše škole sudjelovale su u projektu obilježavanja Girls in ICT2020
Autor: Sandra Bošnjak, 24. 4. 2020.
Gdje je mjesto djevojkama i ženama u ICT sektoru? Kakve poslove obavljaju? Nije li to muško područje rada? Kako približiti djevojkama rad u ICT sektoru i motivirati ih da to bude njihov životni poziv? Kako razbiti stereotipe oko podjele poslova na muške i ženske? Ovakva i slična pitanja često su teme rasprave iako smo svjesni da je tehnologija zakoračila u sve pore života i poslovanja svih nas bez obzira na spol.
Suradnjom profesorice informatike Ksenije Rastije i djelatnica poznate tvrtke KING ICT u četvrtak, 23. 4. 2020., realiziran je projekt Girls in ICT2020 u koji su se uključile učenice 3. razreda naše škole Nives Halužan, Ivana Bračun, Valentina Beneš, Marija Bljakaj, Lorena Hodak, Lucija Podolski i Emma Fabijanac. Učenice su preko Zoom meetinga realizirale webinar s temom "Što bih ja rekla 17-godišnjoj sebi" i radionicu „mKino“ na kojoj su u timovima kreirale mobilne aplikacije preko Miro internetskog sučelja vođene stručnjakinjama iz KING ICT tvrtke. Zadaci radionice odnosili su se na poslovnu analizu, testiranje, dizajn i prezentaciju softverskih rješenja i na taj način djevojke su isprobale neke od poslova i dobile pravi osjećaj rada u ICT-u.
.jpg) |
.jpg) |
.jpg) |
.jpg) |
.jpg) |
.jpg) |
.jpg) |
.jpg) |
Girls in ICT je svjetska inicijativa za podršku djevojčicama i djevojkama za školovanje i ostvarivanje karijera u ICT svijetu. Cilj ovog projekta je uključiti i inspirirati svojim iskustvom djevojke u ICT područje, osnažiti ih i pokazati im da žene mogu biti uspješne u ovoj, nažalost još uvijek pretežito muškoj struci. Stručnjakinje tvrtke KING ICT pokazale su kako u stvarnom svijetu ICT omogućuje širokom spektru zanimanja da se pronađu u segmentima cjelokupnog poslovanja.
Iako u izolaciji, zatrpane školskim obavezama nastave na daljinu, učenice naše škole pokazale su da je želja za edukacijom, usvajanjem novih digitalnih alata te potreba za novim izazovima prevladala i iskoračile su u suvremene oblik rada. Njihov primjer odgovor je na pitanja koja si i sami postavljamo. Kako se educirati u izolaciji? Jesmo li dovoljno digitalno osviješteni i spremni za takav korak? Kako su doživjele ovaj šest satni rad na daljinu kroz webinar i radionicu pročitajte u njihovim osvrtima.
Ksenija Rastija, prof.
Tema ovogodišnjeg obilježavanja Dana planeta Zemlje glasi: „Investiraj u naš planet“. Učenici naše škole na panou su zorno prikazali posljedice utjecaja čovjeka na naš planet te predložili konkretne aktivnosti koje možemo i trebamo poduzeti. Materijale za pano prikupili su učenici: Tereza Đorđević (2.a) , Anamaria Jokić (3.a), Valentino Đumlija (3.a), Ines Schweigert (4.b) dok su u izradi panoa sudjelovale učenice: Lana Kovačević (3.a), Gabriela Kovačević (3.a), Ines Schweigert (4.b) i Izabela Štimac (4.b). Mentor učenicima je profesorica Dragana Medved.
.jpg)
