ČITANJEM DO ZVIJEZDA (šk. god. 2014./2015.)
Autor: Damir Balković, 12. 11. 2014.
Obavijest učenicima koji su se prijavili za kviz „Čitanjem do zvijezda“! Školska razina natjecanja održat će se u srijedu, 10. prosinca 2014. godine točno u podne.
Kviz se rješava 45 minuta, jednom upisan odgovor ne može se mijenjati niti ispravljati.
(Detaljne informacije o bodovnom pragu dobit ćete kasnije.) Za školsku razinu treba pročitati, samo da podsjetim, romane Lovac u žitu i Bijela kao mlijeko, crvena kao krv.
Na školskoj razini može se natjecati NEOGRANIČEN BROJ UČENIKA. Provedbu školskog natjecanja nadgleda Povjerenstvo za provedbu školskog natjecanja koje imenuje ravnatelj u dogovoru s knjižničarom-mentorom.
MULTIMEDIJSKI URADAK
Tema uratka vezana je uz naslov LOVAC U ŽITU.
Može biti rad jednog učenika ili zajednički rad tima.
Tehnika izrade: digitalni plakat, poster, video clip, animacija.
Uradak treba biti popraćen kraćim tekstom kojim se objašnjava ideja rada, kontekst za koji je uradak osmišljen (mjesto pojavljivanja, kojoj publici je namijenjen, zašto) te navedenim aplikacijama koje su korištene pri izradi.
Elementi na koje treba pripaziti pri izradi rada: omjer slike i teksta, raznovrsnost audiovizualnih elemenata, informacije (sadrži li sve potrebne obavijesti, ima li ih previše ili premalo), stilizacija, kompozicija, originalnost u prezentiranju teme.
Ukoliko još netko želi sudjelovati u kvizu, može se javiti knjižničaru do petka, 14. 11. 2014.
Vaš knjižničar
Tema ovogodišnjeg obilježavanja Dana planeta Zemlje glasi: „Investiraj u naš planet“. Učenici naše škole na panou su zorno prikazali posljedice utjecaja čovjeka na naš planet te predložili konkretne aktivnosti koje možemo i trebamo poduzeti. Materijale za pano prikupili su učenici: Tereza Đorđević (2.a) , Anamaria Jokić (3.a), Valentino Đumlija (3.a), Ines Schweigert (4.b) dok su u izradi panoa sudjelovale učenice: Lana Kovačević (3.a), Gabriela Kovačević (3.a), Ines Schweigert (4.b) i Izabela Štimac (4.b). Mentor učenicima je profesorica Dragana Medved.
.jpg)
